摘要

地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为社会培养应用型人才的重要使命。将思政教育落实在非思政类课程特别是专业课程教育教学中,能够更好的达成立德树人根本任务。《材料科学与工程进展》作为材料工程专业硕士研究生的重要专业课程,在高素质高级工程技术人才培养课程体系中发挥着重要作用。本文对《材料科学与工程进展》课程思政开展的初步尝试进行了总结和思考,以期为相关工科类课程开展思政教育提供借鉴和参考。

  • 单位
    成都大学