摘要

<正>教育家苏霍姆林斯基说:"从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上的好东西。"那如何看到呢?孩子的世界是纵深的,我们并不能像放眼平面那样看到一切。这里所说的"看到"是融入之后对生命本然的真正体会,也是随类应化后施以适切之教化的真挚情怀。作为语文教师要理解透彻"看到"的内涵,用孩子的语言和视角教学,并融入他们的世界以消除教学的痕迹,这正是小学语文教学的艺术性体现。