<正>改革是由问题倒逼而产生的,又在不断解决问题中得以深化。我们谈文学教育教学改革,那也就意味着,在我们看来,一段时期以来的文学教育、文学教学出现了问题,甚至是出现了较为严重的问题。对此,笔者曾经说过,我很是担心在当代文学教育、文学课程教学中至少三种状况的出现:其一,受教育者不知文学与文学教育教学的真义,也缺乏去探究文学与文学教育教学真
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