教育戏剧在化学教学中的应用——以“非金属及其化合物”复习课为例

作者：王嫒华

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (88): 11-13.

• 具身认知
• 教育戏剧
• 化学教学

教育戏剧注重学生的全员参与、表演过程的生成，能让学生全身心地参与学习，对身心分离的传统课堂具有重要的借鉴意义。将戏剧方法应用在化学学科的复习教学中，有利于教学活动的开展以及教学目标的实现，为促进学生实现深度学习提供了一种新的尝试。