<正>课堂教学是学生汲取知识最重要的场所,根据大量的研究调查我们可以得出结论,对于小学生而言,一个轻松愉悦的课堂氛围更有助于他们参与课堂,理解知识。因此,教师应充分利用小学生喜欢游戏的特点,在小学数学的课堂教学中适当地运用游戏化的教学模式,调动课堂气氛,提高课堂参与度,激发学生对于数学学习的兴趣与积极性。怎样激发小学生对于数学学习的兴趣,使小学数学教学成果更加显著,从而
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