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摘要
英语在世界各国的政治、经济和文化方面占据重要地位，培养优秀的英语口语人才是适应经济发展的必要要求。为探索我国非英语专业（非英专）的大学生在提高英语口语方面遇到的最大障碍及相应对策，文章随机抽取太原工业学院计算机系的113名已毕业本科生进行抽样调查。文章采用问卷调查法收集被调查者的个人信息、学习英语口语的频率、练习口语时遇到的障碍和对改善和提升英语口语的方法的态度。经过分析，文章得出以下结论：从学生的角度看：1）应试教育是最大障碍；2）看英语原声电影、建立以学生为中心的英语课堂，以及在教科书中增加介绍西方国家文化的板块，都有利于英语口语水平的提高，而进行角色扮演活动的效果可能不如前几种方法。
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单位太原工业学院
