初中语文诗歌意象教学策略探究

作者：周金花

来源：当代家庭教育, 2019, (36): 99.

• 初中语文
• 诗歌意象
• 教学策略
• 能力提升

诗歌教学一直是初中语文教学的重点内容,在培养学生审美能力、理解能力和文学素养方面发挥了重要作用。诗歌意象是诗歌的重要组成部分,是诗歌内涵的外在表现。初中语文教师需要认识到诗歌意象的重要作用,引导学生透过诗歌意象一窥诗歌内涵,促使学生深入理解诗歌。