<正>在中华文化的语境里,孔子把"乐"的感化作用,看成育人的最高境界,主张"兴于诗,立于礼,成于乐"。这里的"乐",泛指音乐舞蹈等艺术,他视此为成就人生的最高境界。孔子在政治上主张"仁政德治",而在人格上追求"浴乎沂,风乎舞雩,咏而归"的审美境界。中国古代的《乐记》,把乐与礼、美育与德育比较起来进行阐释,认为"乐"可以起协调作用,"礼"可以起区别作用;协调使人相亲,区别则使人相敬。乐的形态协调了,可以使上下之间的关系变得非常和谐;礼义的确立,
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