摘要

素质教育对初中英语教学提出了更高要求。将分层递进教学法应用在英语教学中对提高教学质量有着重要的作用,有利于提升学生的综合素养。以分层递进教学法为研究对象,分析其应用过程中存在的问题,提出该方法在英语教学中的应用策略,包括对学生的基本情况进行全面了解,设计分层教学目标,强化教学方法的针对性,布置分层作业,分层训练学生的口语、听力,实施分层评价等,以促进学生的全面发展。