生态校园环境设计实践探究——以杭师大东城实验学校校园景观设计实践为例

作者：林刚

来源：包装世界, 2013, (03): 100-102.

DOI：10.13337/j.cnki.packaging.world.2013.03.056

• 生态
• 教育环境
• 设计实践

生态环境是指人与人、人与自然、人与社会之间和谐共生的理想生态关系环境,传播生态文明的校园环境必然遵循生态环境价值观。生态校园环境的设计原则以及设计元素应用必须以彰显生态文明文化为主题,尊重自然、尊重社会、尊重受教育者的成长规律,如此才能实现以人和环境为主体的地球生态文明的健康持续发展。

• 单位
  浙江外国语学院