共享发展理念下工商管理专业群共享课程共建路径——以民办应用型高校为例

作者：董芳芳

来源：江苏经贸职业技术学院学报, 2020, (04): 78-80.

DOI：10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2020.04.021

• 共享发展理念
• 民办应用型高校
• 工商管理专业群
• 共享课程

民办应用型高校走内涵式发展道路,必须从课程建设入手,全面提升专业建设质量。针对工商管理专业群共享课程在建设标准、师资配备、评价标准等方面存在的问题,民办应用型高校应在坚持共享发展理念的前提下,依据"岗位联结、多元共建、资源共享"的原则,探索具有民办应用型高校特色的工商管理专业群共享课程建设路径。

• 单位
  郑州升达经贸管理学院