摘要

随着大家对于语文这门功课的认识越来越深入,针对小学生这个特殊群体所开展的语文教学工作,也变得越来越全面化,如何深化学生的阅读能力,并帮助他们获得相应的口语交际能力,是教师要探究的一项重要内容。本文通过小学语文阅读教学中口语交际能力的培养途径展开探究,希望能够为大家起到一些积极的参考作用。