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摘要
伴随新媒体崭新时代的来临,移动阅读已然代替经典阅读变成了群体大众的日常阅读习惯,经典阅读的地位遭受前所未有的挑战。当前的英专学生所需完成的经典阅读,无论是课堂教学还是课外延伸都应当随着时代的变化而有所改进,探究一些行之有效的推进策略。为此,英语老师对于课堂教学的设计,注意放入多元化的元素在经典阅读上,培养英专学生对经典阅读的立体认知力,以及英语文化交际意识;至于课外延伸方面,通过新媒体时代带来的便利,让学生通过互联网及一些社交软件扩展英专学生的经典阅读范围,有助于英专学生形成一个良好的经典阅读习惯,实现提高人文素养的教学目标。
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单位阿坝师范学院
