摘要

作为一种新兴的教育工具,多媒体有着其他工具无法取代的优势,如交互性强大,表现力丰富等。将其运用到幼儿语言教学活动中,不仅可以有效集中幼儿注意力,还能在潜移默化中提升幼儿的语言学习兴趣。