摘要

<正>语言源于生活,学习英语必须走进生活。英语教师追求"英语生活化,生活英语化"不仅是一种策略,更是一种境界。因此,在实际的英语课堂教学实践中,教师应该力求将语言生活化,将生活语言化,从而能够不断地强化学生们的语言运用能力和语言表达能力。一、内容设计生活化——"催化剂"在英语教学过程中,教师应该努力地拓展自己的教学视野,走出课本的范围,从生活中寻找英语教学的素材,从生活中提炼英语教学的素材,从生活中总结英