课程思政融入高等数学的教学探索与实践

作者：张福珍; 陈晓波; 张天虹

来源：延安职业技术学院学报, 2021, 35(04): 72-75.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2021.04.019

• 课程思政
• 高等数学
• 教师队伍
• 教材建设
• 课堂教学

课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要途径。高职院校高等数学课程为研究对象,从教师队伍、教材建设、课堂教学三个维度探讨了课程思政融入高等数学教学的探索与实践。

• 单位
  江苏安全技术职业学院