课程思政融入高等数学的教学探索与实践

作者:张福珍; 陈晓波; 张天虹
来源:延安职业技术学院学报, 2021, 35(04): 72-75.
DOI:10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2021.04.019

摘要

课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要途径。高职院校高等数学课程为研究对象,从教师队伍、教材建设、课堂教学三个维度探讨了课程思政融入高等数学教学的探索与实践。

  • 单位
    江苏安全技术职业学院