网络互联架起音乐学习的“桥梁”

作者：施沛华

来源：文教资料, 2021, (03): 197-198.

• 网络互联
• 音乐学习
• 影响
• 方法策略

学生通过互联网进行音乐学习,能拓宽知识面,进一步开阔视野。教师应该引导学生正确地使用网络,利用网络提高学生的学习兴趣,使学生更好地学习音乐、更热爱音乐。

• 单位
  湖南师范大学