“双语”教学背景下的新疆蒙古语教学现状分析

作者：杨**; 付东明

来源：语言与翻译, 2013, (01): 54-58.

• 和静县
• 蒙语文教学
• 现状和问题
• 对策

文章以和静县为例进行了实地调研,介绍了目前和静县蒙古族中小学蒙语教学现状,分析了学生、教师、校领导、家长等不同群体对蒙古语文教学的态度,揭示蒙语文教学中存在的问题,并提出对策。

• 单位
  新疆师范大学; 新疆农业大学