基于学习任务群的高中语文阅读与鉴赏教学设计

作者：于大成

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (05): 54-55.

<正>《普通高中语文课程标准》提出，以学习任务群取代传统语文教学模块。高中语文教学应当在任务导向下，通过构建学习任务群，整合课本内容，构建学习情境，共享信息资源，推进高中语文阅读与鉴赏。一、细分课程内容，找准任务目标高中语文阅读与鉴赏的课程内容繁多，语文教师在授课时应细分课程内容，找准任务目标。