隔代教养已成为现代社会中非常普遍的现象,对隔代教养的成因,隔代教养的利弊,及隔代教养对幼儿心理发展的影响等方面的研究已成为社会学者和专家讨论的热点问题。而单独对隔代教养对儿童社会适应性的影响的研究相对匮乏。本文通过查阅近5年国内发表的关于隔代教养及儿童社会适应性的文献,从隔代教养对儿童社会适应性发展的影响的研究入手,将所获文献进行简单整理,以期能为以后的研究做铺垫。
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