摘要

美国哲学家、美学家苏珊·朗格说:"文本是作家按照自己对生活的体验和感受而创造出来的一种历史和人生经验。一切文本无不是人的生命体验的形式化、符号化。"语文阅读文本无论对于教师个人还是学生都是一次富有生命意义的生活经验和阅读体验的完美碰撞,所以教师的阅读切实影响到学生阅读。