摘要

2018年北京大学正式开设游戏专业,这让中国家庭和游戏行业掀起了一阵郑重其事的谈论风暴,其中对高校开设游戏学科的不解之声尤为高涨。在中国大部分家长眼中,游戏等于娱乐、等于消费、等于玩物丧志,甚至进入互联网时代后游戏等于网瘾。这种较为普遍的社会观念中,要让社会和家长正确地评价游戏专业显得有些艰难,但是从多种专业角度来讨论游戏设计的学科专业化,就会发现游戏专业衍生的艺术价值、教育价值、科技价值远比带来的娱乐性更有价值。