义务教育物理课程标准提出"加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系",体现在中考试卷上即出现大量与实际生活场景相关、综合性较强的题目。本文利用"思维令箭"这一教学模式讲解中考物理卷上一道考察压强的综合性题目,试图给教师带来启发,在物理教学当中广泛应用这一模式,使学生解决难题的同时物理思维得到提高。
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