班主任对班级的学习秩序和学生的健康成长有极大的影响,素质教育要求班主任在工作当中必须贯彻以人为本的理念,形成人性化的管理思想和模式。本文根据现有的研究资料,结合自身对小学班主任工作的一些认识,就班主任在工作当中如何渗透人性化管理理念,增强班主任工作的能力和水准阐述了自己的建议,提出班主任在工作当中应该以身作则,用自己的一言一行来影响学生的学习和思想,在尊重学习主体性的基础上引导学生养成良好的学习习惯。通过研究希望能够对当前小学班主任工作提供一些帮助和启示。
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