<正>主题活动是幼儿园教育工作展开的基本路径，以一个明确的活动主题作为教育线索，并沿着主题对不同领域的知识进行延伸与拓展，以促进幼儿身心得到全面健康成长。区域游戏是幼儿一日生活的组成部分，加强对区域游戏环境的创设，可以让幼儿以更加积极、主动的心态投入游戏中，获得更理想的教育效果。基于此，幼儿教师可以将主题活动与区域游戏环境创设相融合，充分发挥主题教育功效及环境创设的价值，凸显幼儿园教育的有效性。本文对幼儿园主题活动中区域游戏环境创设的实践展开探讨，
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