大学物理双语教学研究

作者：李瑾

来源：科技视界, 2018, (25): 286-287.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.25.131

• 大学物理
• 双语教学
• 教学改革

阐述了大学物理双语教学的意义,探讨了大学物理双语课程的特点,根据本校教学实践进行了大学物理双语教学方法的研究。对深化大学物理教学改革,深入开展大学物理双语教学研究具有借鉴意义。

• 单位
  陕西学前师范学院