大数据时代掀起了高校外语课堂革命的浪潮,外语教育现代化成为主流趋势,这对外语教师的专业能力提出了更高的要求。高校青年外语教师作为外语教育革命的主力军,由于受各种因素影响,面临着巨大的自我认同困惑。新时代背景下,外语教育革新是高校教师专业发展的过程,而外语教师的身份认同则是外语教师专业发展的核心和内在动力。本文通过调研分析影响高校青年外语教师身份认同危机的因素,探讨改善高校青年英语教师身份认同及专业发展状况的策略,以期强化其自我身份认同感,提升职业信念感,以完成外语高等教育的使命。
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