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摘要
信号与系统是电子信息工程和通信工程的专业基础课,它的基础是大学物理、高等数学、电路理论、复变函数和积分变换。作为教科书的"信号与线性系统分析"除了介绍基本概念和分析信号与系统的基本方法外,还涉及本课程的数学和物理概念。在规定课时的限制下,为了完成该课程的教学任务,这就要求任课教师对课程的内容进行重新组合,以突出信号与系统这门课的重点,提高教学效率。本文介绍了在教学实践中行之有效地对课程内容的重新组合的方法与体会。
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单位武汉工商学院
