美术教育是学前专业人才培养的一个重要环节,美术技能是幼儿教师必备的基本素质。文章结合学龄前儿童教育的特点,探讨美术教育在学龄前儿童教育专业人才培养过程中所起的作用,以及学前教育美术专业课程设置与培养目标之间的关系。在传统的注重实践环节培养的基础上,美术史课程必须成为学前教育专业人才综合艺术素养的必修课程,学龄前儿童教育活动应该是多专业协同的综合教育活动。
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