科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
当代青少年“阳刚之气”的匮乏是我国教育需要重视的问题，对青少年“阳刚之气”的培养是新时代学校体育教育发展的正确方向。本文通过文献资料法、综合分析法，对“阳刚之气”的含义及青少年“阳刚之气”缺乏的原因进行了研究；探讨了“阳刚之气”、健美操教学、“四位一体”学校体育目标三者之间的关系；从健美操体育与美育的角度，分析了健美操教学培养青少年“阳刚之气”的根由和具体途径。研究认为，健美操在体育教学中能增强青少年体质、健美体形、提升审美素养，不仅对塑造青少年“阳刚之气”有积极作用，更能推进“体育美育浸润行动计划”的实施。
- 单位
