创新创业背景下的游戏专业课程教学改革研究

作者：王至

来源：戏剧之家, 2018, (28): 196.

• 创新创业
• 独立游戏
• 动态课程
• 自我驱动

学科是大学的基本学术单元和组织单元,专业以学科为依托,学科的发展又以专业为基础,而专业的核心是课程,游戏专业的课程如何跟上当前产业发展,提出基于创新为导向、创业为驱动的游戏人才培养理念,对游戏设计课程进行教学改革,通过创新创业来激发学生学习的积极性,鼓励学生主动参与市场竞争。

• 单位
  长沙师范学院