2022年版课标中，整本书阅读被设定为独立的拓展型学习任务群，旨在引导学生综合运用多种方法阅读整本书，积累整本书阅读经验，养成良好的阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界，提升语文核心素养。学习任务群视域下的整本书阅读教学，要更多关注学习内容的“释放”和学习时序的“升级”。一线教师在时代变革的当下，在观念与行动上，更需要主动转变，包括阅读活动的转变和阅读方式的转变。
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