摘要

班主任工作中恰当运用信息技术,优化使用班级内学生资源,进一步达到班级内学生自主管理的目的,强化班级管理效果。利用信息技术,培养学生善于借助丰富的社会资源的意识和能力,进一步达到提升班级整体素质、能力的目的。利用信息技术加强与家长的沟通,把新的教育理念、实用的教育方法传递给他们,使单一的教育价值观向多元开阔的教育价值观转化,家校合作创新发展,从而提升管理水平。