摘要

人文社会科学教育是实现立德树人整体目标的重要载体,具有文化引领、思想引导和主体性教育价值。人文社会科学教育是知识教授与精神教化的统一,是马克思主义"生产力理论"的当代诠释,是马克思主义"人的全面而自由的发展"学说在应用技术型人才培养中的指导和实现,是对马克思主义"科学技术是生产力"观点的完整解读与实践探索。现代自然科学技术发展正面临异化危机,以人文精神为导向,坚持自然科学技术与人文社会科学的协调发展,是应用型工科高校人文社会科学教育的责任所在。