从公民素养视角谈中学生德育途径

作者：那红娣; 方洪

来源：广西教育, 2018, (26): 24.

• 公民素养
• 中学生
• 德育
• 有效途径

本文从公民素养的角度论述中学生的德育途径,提出应加强学生人文教育,丰富学生精神内涵,开展明理教育;营造良好的德育环境,渗透公民素质教育,促进学生自主成长;引导学生融入实际生活,参与社会实践,培养学生的责任担当意识,从而培养学生良好的行为习惯,为中学生的成长和发展奠定基础。