摘要

经教育部门及各界人士的努力,新课改在我国稳步推进,取得了卓越成效.数学是高中的重要学科,如何在教学过程中,融入新课改理念,促进素质教育真实落地,是一线教育工作者关注的热点.本文结合自身教学实践,探讨新课改下高中数学教学中存在的问题,提出相关改进策略,以供参考.