<正>课堂教学是学生进行学习、获取知识的主要途径。因此,我们可以认为课堂教育的有效性是教学的生命线,如何在新课改的背景下提高英语课堂的有效性是教育工作者应当着重考虑的问题。随着我国新课标的发布,课堂教学改革的理念也逐渐的走进了高中教师的教学理念之中,英语教师在教学的过程中不仅仅只注重每一位学生的成绩,更加的注重了激发学生对英语课程的学习兴趣,教学方法也随之改变。英语教师为了活跃课堂的教学氛围,采用了小组
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