产教融合视域下校企合作教育模式研究

作者：李楠; 倪明辉

来源：中国物流与采购, 2021, (24): 32-33.

DOI：10.16079/j.cnki.issn1671-6663.2021.24.015

• 产教融合
• 校企合作
• 创新创业
• 教育模式

深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。黑龙江工程学院经济管理学院会计专业集群针对产教融合培养方案改革意见的调研。从调查结果分析来看,用人单位对会计类人才的岗位要求除由基本的业、财、税处理能力,逐渐过渡到数据处理与分析、大数据思维等方面技能,同时要求财会人员需品德高尚、有沟通协作、持续学习、创新实践等方面能力。加强校企合作、推进校内外实训基地建设;鼓励在校生自助创业;创新课内实训环节的教学;加强师资队伍实践培训;注重黑龙江区域财务岗位需求。把深化产教融合改革作为推进人力人才资源供给侧结构性改革的战略性任务。

• 单位
  黑龙江工程学院; 经济管理学院