构式语法指导下的英语习语学习的认知研究

作者：王丽娟; 翟秋兰

来源：湖北广播电视大学学报, 2013, (01): 114-115.

• 构式语法
• 习语
• 语言习得 construction grammar
• idioms
• language acquisition

本文在简述构式语法的基础上,分析了英汉习语习得的构式观,强调了在构式语法指导下英语习语习得过程中结构与意义整体信息的输入。探讨了构式语法对二语教学的启示,从而为英语教学的发展提供新的研究视角。

• 单位
  广州大学松田学院