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摘要
大学物理作为所有理工类本科生的必修课程，在其教学中展开课程思政的探索与实践，对于提升大学生的思想境界与思想水平具有非常重要的作用.如何在大学物理课程教学中融入思政环节，才能有效地让专业课程知识学习与课程思政教书育人相互促进呢?以大学物理教学实践为例，提出了实施大学物理课程思政的几种有效途径.
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大学物理作为所有理工类本科生的必修课程，在其教学中展开课程思政的探索与实践，对于提升大学生的思想境界与思想水平具有非常重要的作用.如何在大学物理课程教学中融入思政环节，才能有效地让专业课程知识学习与课程思政教书育人相互促进呢?以大学物理教学实践为例，提出了实施大学物理课程思政的几种有效途径.
