摘要

数据库课程作为信息技术相关专业的基础课程,既有理论深度也有现实应用能力要求。目前数据库课程教学过程中普遍存在重理论轻实践、实践教学内容设置不合理、创新能力培养不足、学生自主学习积极性不高等问题。针对这些问题,从目标指向、路径选择、教学架构、教学内容、教学组织、教学评价六个方面,进行了以项目为驱动的数据库课程实践教学体系的构建。

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