实验教学评价在高中化学实验复习课中的运用——以“绿矾的制备与提纯”为例

作者：方云

来源：化学教与学, 2021, (14): 70-73.

• 实验复习
• 评价
• 绿矾
• 制备
• 提纯

实验教学评价需要基于真实实验情境，需要贯穿课中与课后的整个教学过程，需要建立切实可操作的评价标准与量规，需要让评价真实发生在师生的教学对话中，才能达成“教学评一体化”。