小学美术绿色化教学中多种媒材运用的实践研究

作者：石云秀

来源：小学生(中高年级版), 2018, (08): 4.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.12.056

• 小学美术
• 绿色教学
• 媒材运用
• 实践方法

随着教育事业的不断创新和改革,美术课程逐渐融入到教学课堂上,培养学生们观察实践能力,同时提升学生们的审美能力,促进学生们综合素养的培养,同时根据社会发展的需求,提倡美术绿色化的教学。本文将以小学中概念及美术绿色化教学中多种媒材运用的实践研究为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。