在中学阶段教学中,要想取得积极的教学效果,就要对阅读有足够的重视。由阅读而产生的语感,是学生在学习中应具备的重要能力。而这种能力的养成仅仅依靠课堂教育是不够的,需要学生在课堂内外开展海量阅读。海量阅读主要是指在课堂内外通过阅读相当数量的读物,在长期积累的基础上不断提升学生的阅读能力,形成良好的语文素养,提升中学阶段语文的整体教学水平。本文通过分析中学生在阅读方面存在的问题及原因,提出中学生海量阅读的价值及开展海量阅读的途径。
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