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浅谈小学数学课堂教学中对学生倾听习惯的培养
作者:杨素梅
来源:
读写算
, 2019, (02): 63.
小学数学
课堂
习惯
培养
摘要
"听"是取得外界信息的主要手段,是学习的基础。也是人与人交往中一个人良好修养的重要标志。一个学生如果没有良好的听的习惯,极有可能影响学生的学习效率和学习效果,对学生的交友和社交能力造成障碍。
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