构建科学的档案学课程思政教学体系，推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。文章从丰富教学内容、创新教学方法、优化考核体系三方面出发打造全过程公共基础课程思政教学体系，立足挖掘课程点思政元素、建设课程思政课程链、构建不同课程思政元素结构体系三个角度构建全方位专业课程思政教学体系，并进一步提出构建内涵式发展的实践课程思政教学体系三个不同的要件，来完善档案学课程思政教学体系。
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