摘要

立足幼儿教育实践,依次探讨了启东市本土丰富的海洋资源和船舶资源在幼儿园教育教学中所发挥的不同的价值,目的在于引发更多幼儿教育工作者的教育情感共鸣,让本土教学资源得到更好的开发与利用。