摘要

教师上好开学第一节数学课,可以消除学生对数学学习的畏难情绪,使他们更好地学习数学知识。因此,教师应创设"变式课堂",激发学习兴趣;设置"特殊问题",引发集思广益;巧设"励志公式",交流收获感悟。