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开学第一节数学课的教学策略探研
作者:陈华英
来源:
成才之路
, 2018, (03): 62.
数学教学
第一课
变式课堂
特殊问题
摘要
教师上好开学第一节数学课,可以消除学生对数学学习的畏难情绪,使他们更好地学习数学知识。因此,教师应创设"变式课堂",激发学习兴趣;设置"特殊问题",引发集思广益;巧设"励志公式",交流收获感悟。
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