课程建设是学校、教师和学生发展的支撑。教学的质量与水平、个性与特色首先取决于课程的规划与实施。本文针对校情,对校本课程特色化建设进行探究分析,尝试研发适合自身的课程、创新教学模式,加强国家课程校本化、校本课程特色化,体现学校办学特色。