生活处处有学问,好的作文更离不开生活素材。在小学阶段的语文写作教学中,总有学生头痛不知该如何写,写什么,到何处寻找灵感,进而写作课也成了一大难题。事实上,只要教师积极转换思路,重视起对学生生活化的写作锻炼,启发他们发现和感悟生活中的美,就能积累到丰富的素材,获得灵感的源泉,让写作课堂愈发生动和精彩。